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Psicodramma e arte

Laboratori

SCUOLA DI PSICODRAMMA E ARTE


Gabriella Goffi conduce in collaborazione con la psicoterapeuta e formatrice dottoressa Laura Consolati la scuola di Psicodramma e Arte di Brescia.
I percorsi formativi si rivolgono a coloro che vogliono dare spazio e voce al bambino nascosto e integrarlo nella propria vita emotiva e relazionale prima, professionale poi. Gli/le operatori/ici di cura /insegnanti, psicologi, medici, infermieri, assistenti sociali, logopedisti, psicomotricisti eccetera) nel proprio ruolo si prefiggono come obiettivo centrale, la cura, l'emergenza e l'integrazione di ogni parte dell'essere umano possono trovare nei percorsi formativi di psicodramma e arte dei validi strumenti operativi e metodologici di cura.

Lo psicodramma (ideato da J.L.Moreno) si basa sulla teoria del ruolo, la connotazione sociometrica delle relazioni, il valore dell'incontro, la teoria della valorizzazione della spontaneità/creatività.
Dalla creatività nasce l'arteterapia che usa materiali e tecniche delle arti - arti figurative, scultura, musica, teatro, danza- per esplorare contenuti inconsci e stati d'animo favorendo la comunicazione verbale e non, dando molta importanza al processo creativo più che al prodotto artistico.










METODOLOGIA

* Esperienza diretta su di sé attraverso forme di psicodramma e di creatività artistica; integrazione di modalità differenti.
* Conoscenza delle forme espressive come percorsi simbolici di mediazione analogica: giochi corporei, psicodrammatici e di composizione creativa plastica.
* Dall'esperienza alla riflessione e concettualizzazione: teoria e metodologia dello psicodramma e delle forme di arte terapia (Winnicot, Jung, Moreno).
* Elementi di psicologia dello sviluppo e dinamiche del cambiamento.
* Il gruppo come spazio elettivo di alterità e intersoggettività: esperienze e riflessioni.










La formazione è rivolta a quanti operano in campo psicologico, educativo, scolastico, sociale e relazionale.
E' prevista l'attuazione di seminari e tirocini particolari per coloro che intendono approfondire ambiti specifici terapeutici (psicoterapia infantile o adolescenziale, settore tossicodipendenze, anoressia, ecc.) o formativi (genitori, insegnanti, operatori sociali, équipe di lavoro, formazione aziendale).







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